Leadership und Kreativität im Bildungsbereich

Zielgruppen

Leadership für Schulleitungsteams

Diverse Fortbildungen – Facilitation, Keynote oder Seminar

Theaterpädagogik

Von der Idee zur fertigen Aufführung – wie Zusammenarbeit künstlerisch erlernt wird

Wir schreiben: genauer gesagt erarbeiten wir gemeinsam Stücke

Wir proben: das heißt, wir machen das erarbeitete Stück auch aufführungsreif.

Wir führen auf: ohne Performance machen diese Stücke keinen Sinn, das heißt, wir bringen diese Stücke auch gemeinsam auf die Bühne.

Die oberste Prämisse: keiner blamiert sich, und es muss so interessant sein, dass es nicht nur Oma und Opa begeistert sondern alle Zuschauer: innen.

Theaterstücke, Adaptionen von bestehenden Stoffen, Musical Entwicklung

Auswahl der Stücke der letzten Jahre

Medienpädagogik

Workshops im Bereich Digitale Medien und Kreativität

Kompetenzerwerb und Erfahrungen: Zusammenarbeit, Reflexion zum Thema Erlebtes und Kommuniziertes, Diversität, kreatives Handeln, selbstorganisiertes Arbeiten, Selbstwirksamkeit, Toleranz, emotionale Stärke, Reflexionsfähigkeit

Wir schreiben Drehbücher: dafür gibt es eine begleitete Reflexion zum Thema, wir erarbeiten Kooperationsskills und die Teilnehmer: innen lernen dabei, hands-on, wirksam zu kommunizieren.

Wir drehen das Material: ein Smartphone haben die meisten, auf jeden Fall genau in der Klasse, dass wir das Material ohne großen Aufwand in guter Qualität drehen können.

Der Schnitt erfolgt extern: da schneiden nur in kelinen Teams gut gelingt, erledige ich das im Anschluß an den Workshop, baue ein zwei Feedbackschleifen ein, damit es auch den Anforderungen der Schüler: innen entspricht und erstelle das Video für die Schule.

Die Themen: im Vorfeld wird das Thema vereinbart, wir arbeiten entweder zu aktuellen Themen oder arbeiten Erfahrungen wie z.B. Erasmus+ Mobilitäten auf.

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